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市教育局“四个坚持”模式紧密对标“创城”推进任务

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发表于 2017-6-10 17:29:38 | 显示全部楼层 |阅读模式
        责任编辑:焦良
         
        四是坚持督查问效到位。成立“创城”专项督查组,对各单位工作落实情况进行严格督查,及时通报情况,严肃问责问效;督促各单位不断强化责任意识,对照各项工作任务,集中做好全域自查工作,立说立行、快速落实,确保各项工作任务落实到位。
        三是坚持务求创城实效。坚持将创城工作与学校日常工作紧密结合起来,以创建文明校园、生态校园、智慧校园为契机,引导学校扩大绿化面积,深化环境综合整治,加强“三通两平台”建设,强化职业教育培训,完善学生健康档案。把贯彻《未成年人思想道德建设测评体系》任务纳入学生德育工作,组织师生学习践行文明礼仪、社会主义核心价值观,以创促建、以创促管,促进全市教育事业优质发展。
        二是坚持舆论宣传到位。按照“创新、协调、绿色、开放、共享”理念,在全市教育系统开展多层次、多形式的“创城”宣传活动,利用邹城教育网、校园广播、宣传栏、黑板报、主题班队会等方式,广泛宣传创城工作的重要意义、任务目标、标准要求,提高师生知晓率、参与率,营造浓厚的舆论宣传氛围。
         一是坚持任务分解到位。把创城工作纳入年度教育重点工作,严格落实“一把手”制度,成立创城工作领导小组、办公室,明确牵头科室、协办科室,夯实工作任务,构建起无缝链接的责任体系。制定完善实施方案,确定落实事项,列出工作清单,规划务实高效“路线图”,形成“上下联动,齐抓共管”联动格局。
        自全市“创城”活动开展以来,市教育局立足部门职能,紧密对标“创城”工作任务,采取有力措施,聚力攻坚,狠抓落实,促进创城工作取得了阶段性成效。
        文字报道:王昌军 徐峰
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